A Prefeitura de Corumbá, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), realiza até 29 de maio a Semana Municipal do Brincar 2026, com o tema “A Potência dos Encontros”.

A iniciativa envolve todas as unidades da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino (REME) em atividades voltadas ao fortalecimento da infância, do brincar e da integração entre famílias e comunidade escolar. O lançamento oficial ocorreu na sexta-feira, 22 de maio, no ginásio poliesportivo Lucílio de Medeiros e reuniu gestores, coordenadores, professores, estudantes, familiares e integrantes da comunidade escolar em atividades recreativas, brincadeiras intergeracionais, apresentações e momentos de convivência.

O evento também contou com a participação de acadêmicos do curso de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).  Lançamento oficial aconteceu na sexta-feira, dia 22, no ginásio poliesportivo A programação integra o calendário oficial do município por meio da Lei Municipal nº 2.930, de março de 2024, criada para acompanhar a Semana Mundial do Brincar, movimento promovido pela Aliança pela Infância e celebrado em diversos países em torno do Dia Mundial do Brincar, em 28 de maio. Ao longo da semana, as escolas vão desenvolver uma programação temática dividida.

Nesta segunda-feira, dia 25, as atividades previstas estãop relacionadas às brincadeiras tradicionais, com ações para resgatar práticas populares como amarelinha, pular corda, roda cantada, peteca, pega-pega, esconde-esconde, dança das cadeiras e telefone sem fio. Na terça-feira, a proposta “Brincar com a Família” busca fortalecer a relação entre escola e responsáveis por meio de acolhida das famílias, brincadeiras coletivas, circuitos de jogos, oficinas de desenho, pintura e atividades dirigidas entre pais e filhos. A quarta-feira será dedicada ao “Brincar Livre”, com exploração de espaços da escola, cantinhos temáticos de leitura, construção e faz de conta, além de brincadeiras com materiais diversos e experiências sensoriais com água, areia e texturas.

Já na quinta-feira, estudantes participam de oficinas para construção de brinquedos com materiais recicláveis, como carrinhos, chocalhos e bilboquês, além de momentos de exposição e utilização dos objetos confeccionados. O encerramento na sexta-feira, 29, vai trabalhar o tema “Cultura e Imaginação”.

A programação conta com contação de histórias, dramatizações, brincadeiras de faz de conta, desfile de fantasias, apresentações infantis e momentos de socialização das experiências vividas durante a semana. As atividades também contam com ações voltadas à inclusão de estudantes público-alvo da Educação Especial.

O projeto previu adaptações pedagógicas e recursos acessíveis para assegurar a participação das crianças conforme suas necessidades específicas. A proposta busca reforçar o brincar como direito fundamental da criança, previsto na Convenção sobre os Direitos da Criança da Unicef, além de destacar a importância das experiências lúdicas para o desenvolvimento físico, emocional, cognitivo e social.

A iniciativa foi fundamentada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que reconhece o brincar como uma das principais formas de expressão e aprendizagem na Educação Infantil.